• Konkurs biblioteczny
      • Konkurs biblioteczny

      • 11.02.2025 06:53
      • Zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie plastycznym „Baśniowe stworki” (wykonanie dowolną techniką postaci z wybranej baśni, przy wykorzystaniu materiałów z recyklingu).

      •  

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Regulamin konkursu bibliotecznego dla uczniów Szkoły Podstawowej w Sieniawie

        1. Cele konkursu:

         

        • Promocja czytelnictwa.
        • Zachęcenie do czytania baśni.
        • Popularyzacja biblioteki w środowisku szkolnym.
        • Zachęcenie do aktywności na forum szkoły.
        • Zachęcanie do rozwijania zdolności artystycznych i kreatywności.

         

        1. Organizator konkursu:

         

        Biblioteka szkolna w Szkole Podstawowej w Sieniawie.

         

        1. Warunki konkursu:

         

        1. Konkurs skierowany jest do uczniów z klas 1-8 a także oddziałów przedszkolnych ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie oraz filii w Puławach Górnych.
        2. Przedmiotem konkursu jest wykonanie postaci z wybranej baśni, przy wykorzystaniu materiałów z recyklingu.
        3. Technika wykonania dowolna.
        4. Prace należy składać w bibliotece szkolnej do dnia 8 marca 2025 r.

         

        1. Ocena prac konkursowych:

         

        1. Oceny dokona komisja konkursowa w składzie:

         

        - Marta Cypcar,

        - Danuta Goryczka,

        - Sabina Zięba.

         

        1. Oceniana będzie przede wszystkim:

         

        - samodzielność

         (w przypadku dzieci najmłodszych dopuszczalna jest oczywiście niewielka pomoc rodziców, ważne jednak, by dzieci miały widoczny udział w wykonaniu pracy),

        - oryginalność,

        - estetyka wykonania.

         

        1. Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody.

         

         

        ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!!!

         

         

         

         

         

         

         

         

         

      • Wróć do listy artykułów