Biblioteka

    • „Skąd znam ten cytat?”
      • „Skąd znam ten cytat?”

      • 10.01.2022 09:19
      • Regulamin konkursu czytelniczego dla uczniów Szkoły Podstawowej w Sieniawie
      •  

         

         

               I.            Cele konkursu

         

        1.      Promocja czytelnictwa.

        2.      Popularyzowanie literatury dziecięcej i młodzieżowej.

        3.      Popularyzacja biblioteki w środowisku szkolnym.

        4.      Zachęcenie do aktywności na forum szkoły.

         

            II.            Organizator konkursu

         

        Biblioteka szkolna w Szkole Podstawowej w Sieniawie

         

         III.            Warunki konkursu

         

        1.      Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie (także dzieci z oddziałów przedszkolnych) oraz filii w Puławach Górnych.

        2.      Przedmiotem konkursu jest wskazanie autora oraz tytułu utworów, z których pochodzą cytaty wypisane na karcie konkursowej.

        3.      Do wypełnionej karty konkursowej należy dołączyć ilustrację do jednego
        z wybranych cytatów.

        4.      Technika plastyczna dowolna.

        5.      Prace należy składać w bibliotece szkolnej do dnia 26 stycznia 2022 r.

        6.      Młodszym dzieciom w rozwiązaniu i wypełnieniu karty konkursowej mogą pomóc rodzice, zachęcamy jednak, by ilustracja została wykonana samodzielnie przez dziecko w domu.

        7.      Karta konkursowa do pobrania w bibliotece lub TUTAJ.

         

         IV.            Ocena prac konkursowych

         

        1.      Oceny dokona komisja konkursowa w składzie:

        - Marta Cypcar,

        - Danuta Goryczka,

        - Anna Sołtysik,

        - Sabina Zięba

        2.      Oceniana będzie poprawność odpowiedzi udzielonych na karcie konkursowej oraz oryginalność, estetyka i samodzielność wykonania prac plastycznych.

        3.      Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody książkowe.

         

        Zachęcamy do udziału w konkursie!

         

         

      • Wróć do listy artykułów