Uczniowie klas siódmych i ósmych naszej szkoły wzięli udział w debacie społecznej realizowanej w ramach ogólnopolskiego projektu „Masz wpływ na strategię”, którego celem jest włączenie młodych ludzi w proces tworzenia Krajowej Strategii Młodzieżowej. Rządowe prace nad strategią prowadzi Ministerstwo Edukacji Narodowej, natomiast koordynację dialogu z młodzieżą zapewniają Fundacja Civis Polonus oraz Fundacja PZU.
Podczas warsztatów uczniowie pracowali metodą debat i pracy zespołowej, analizując najważniejsze wyzwania, z jakimi mierzą się dziś młodzi ludzie. Uczestnicy zostali podzieleni na grupy, w których opracowywali pięć kluczowych obszarów tematycznych:
- odporność i zdrowie psychiczne,
- bezpieczeństwo w sieci,
- budowanie relacji społecznych,
- przeciwdziałanie przemocy wobec i wśród młodych ludzi,
- edukacja w szkole i poza szkołą.
Młodzież z dużym zaangażowaniem dyskutowała o problemach i potrzebach swojego pokolenia, dzieląc się własnymi doświadczeniami, pomysłami oraz propozycjami zmian. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą, dojrzałością i otwartością na dialog. Ważnym elementem spotkania była również analiza materiału dotyczącego problemów młodych ludzi w Polsce. Spośród osiemnastu wskazanych obszarów uczestnicy wybierali te, które uznają za najistotniejsze i wymagające szczególnej uwagi.
Podczas debaty uczniowie odnosili się także do przygotowanych cytatów i wypowiedzi dotyczących współczesnych wyzwań młodzieży. Dyskusje pokazały, które treści są młodym ludziom szczególnie bliskie, z którymi opiniami się utożsamiają oraz jakie wartości są dla nich ważne.
Zwieńczeniem warsztatów było stworzenie plakatów zawierających rekomendacje dla Ministerstwa Edukacji Narodowej. Uczniowie przedstawili w nich swoje pomysły dotyczące zmian i działań, które – ich zdaniem – powinny zostać uwzględnione w tworzonej strategii młodzieżowej.
Debata była dla uczniów cennym doświadczeniem obywatelskim i pokazała, że głos młodych ludzi ma znaczenie. Spotkanie stało się przestrzenią do otwartej rozmowy, współpracy oraz budowania poczucia sprawczości i odpowiedzialności za przyszłość młodego pokolenia.
Debatę oraz warsztaty przeprowadziły pani pedagog oraz psycholog naszej szkoły, które czuwały nad przebiegiem dyskusji i wspierały uczniów w formułowaniu opinii, wniosków oraz rekomendacji dotyczących najważniejszych problemów młodego pokolenia.
Sylwia Piwowar
Kinga Przybylska