Aktualności

    • Aktualności

          • Wycieczka do Krakowa

             

            5 maja uczniowie  z klasy  IV, V Vi i VIII -mej wzięli udział w wycieczce krajoznawczo -edukacyjno-rekreacyjnej do Krakowa. Bogaty program wycieczki rozpoczął się od odwiedzenia Muzeum Żywych Motyli, gdzie uczniowie zapoznali się z warunkami życia owadów. Mieli także możliwość bezpośredniego kontaktu z pięknymi motylami. Kolejne atrakcje- labirynt lustrzany i kino 7D dostarczyły dzieciom sporo emocji i zabawy.

            Następnie zwiedziliśmy Stary Rynek, Pomnik A. Mickiewicza oraz Sukiennice, gdzie dzieci mogły zakupić pamiątki. Na rynku wysłuchaliśmy Hejnał Maniacki jak również zwiedziliśmy Bazylikę Mariacką, podziwiając Wielki Ołtarz dłuta W. Stwosza. Z rynku przeszliśmy zabytkowymi uliczkami  na Wawel, gdzie podziwialiśmy zabudowania zespołu pałacowego,
            a w szczególności dziedziniec. Z Wawelu, wąskim zejściem w dół zeszliśmy do Jamy i pomnika Smoka Wawelskiego.

            Z centrum miasta udaliśmy się do Megaparku. Tutaj uczestnicy wycieczki mogli spróbować swoich sił                    i umiejętności sportowych. Spędzili tutaj aktywnie 2 godziny korzystając
            z mnóstwa atrakcji w dwóch strefach -Go jump i Go air.

            Zmęczeni, ale pełni wrażeń wróciliśmy do domu.

            J. Ozimina
            R. Kilar
            A. Maśnik

            10
            23
        • Pokazy fizyczne w Politechnice Rzeszowskiej

          • Pokazy fizyczne w Politechnice Rzeszowskiej

             W dniu 19.05.2022 r. uczniowie klas 7 i 8 naszej szkoły uczestniczyli w XXII Pokazach Fizycznych organizowanych przez Katedrę Fizyki i Inżynierii Medycznej oraz Zakład Optyki Stosowanej Wydziału Matematyki i Fizyki Stosowanej Politechniki Rzeszowskiej przy współudziale Fundacji Nauka dla Przemysłu i Środowiska.

            W programie znalazły sie 4 bloki tematyczne: 

            o zasadach zachowania opowiadał oraz przedstawił doświadczania dr inż. Łukasz Dubiel, w drugim bloku mgr inż. Magdalena Kulig przeprowadziła doświadczenia związane z ciśnieniem, w  kolejnym module pokazów mgr Paweł Wnuk i inż. Karol Karpowicz (Instytut Fizyki UMCS w Lublinie) zaprezentowali doświadczenia związane z elektromagnetyzmem, na koniec dr Jan Mamczur opowiedział o falach i akustyce – ta część pokazów została zakończona występem muzycznym wszystkich prowadzących.

            Pokazy cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów, tym bardziej, że sami mogli uczestniczyć w przeprowadzaniu części doświadczeń pod kierunkiem prowadzących.

            Po południu młodzież miała możliwość zwiedzania  z przewodnikiem Schronu Kolejowego  w Stępinie-niemieckiego stanowiska dowodzenia z II wojny światowej. 

            Agata Maśnik

             

            24
        • Wycieczka do Krosna

          • Wycieczka do Krosna

            24 maja dzieci z przedszkola i zerówki wybrały się ze swoimi paniami na wycieczkę do Krosna. Najpierw udały się do Muzeum Rzemiosła, gdzie uczestniczyły w lekcji muzealnej „Poznajemy dawne zawody”. Maluchy mogły obejrzeć przybory i narzędzia, którymi dawniej posługiwał się w swojej pracy np. fryzjer, szewc, krawiec, stolarz. Ponadto poznały wybrane zawody wykonywane dawniej, takie jak: bednarz, kołodziej czy rymarz. Największą atrakcją jednak była możliwość zabawy w „Parku Mani”. Dzieci pływały łódkami lub w kulach wodnych, skakały na trampolinach, szukały skarbu w labiryncie, jeździły gokartami, korzystały z tyrolek, wspinały się w parku linowym oraz bawiły się w „kąciku malucha”. Nie obyło się bez drobnych zakupów w sklepiku na terenie parku. Zmęczone i zadowolone przedszkolaki wróciły do domów po dniu pełnym emocji.

            Wychowawcy i opiekunowie

            61
        • Przedszkolaki w sklepie

          • Przedszkolaki w sklepie

            Przedszkolaki poznawały zawody wykonywane przez ich rodziców w ramach innowacji „Poznajemy zawody”. Uczyły się także o innych zawodach podczas zajęć przedszkolnych. Jednym z nich był zawód ekspedientki, która może pracować w różnych sklepach. Dzieci losując wybrany przedmiot miały odgadnąć nazwę sklepu, z którego pochodzi. Były to następujące sklepy: obuwniczy, odzieżowy, z zabawkami, spożywczy. Następnie maluchy przyporządkowywały obrazki pasujące do danego sklepu. Bawiły się także w zabawę „Ożywione zabawki”. Dużą atrakcją dla dzieci było wyjście do niedawno otwartego sklepu „Hitpol” w Sieniawie. Przedszkolaki poznały wyposażenie sklepu, obserwowały pracę ekspedientki i klientów robiących zakupy, przypomniały sobie zasady zachowania się w miejscu publicznym. Ekspedientka – pani opowiedziała dzieciom o swojej pracy, pokazując przedmioty niezbędne do jej wykonywania, takie jak: kasa, czytnik, waga. Największą atrakcją było kupowanie i degustacja pysznych lodów gałkowych przez dzieci. Dodatkowo pani ekspedientka poczęstowała wszystkich cukierkami, po czym dzieci wróciły do przedszkola.

            Anna Sołtysik

            14
        • Spotkanie z fotografem

          • Spotkanie z fotografem

            We wtorek 17 maja, w ramach innowacji „Poznajemy zawody”, przyjmowaliśmy w przedszkolu ostatniego już gościa – panią Katarzynę Zamarlik, która jest fotografem. Pani Kasia zaprezentowała aparat fotograficzny i zaznajomiła dzieci z jego podstawową budową. Przedszkolaki poznały nowe słowa, takie jak: korpus, przycisk spustowy, wizjer, przyciski funkcyjne, obiektyw, lampa błyskowa, lustro, matryca i inne. Dowiedziały się, że aparat fotograficzny tak samo jak telefon ma kartę pamięci, że akumulator jest nie tylko w samochodzie ale także w aparacie. Aby działał trzeba akumulator naładować za pomocą ładowarki. Współczesnymi aparatami cyfrowymi możemy robić nawet kilka tysięcy zdjęć, natomiast dawne analogowe miały ograniczoną liczbę zdjęć do zrobienia, ponieważ obraz zapisywany był na kliszy. Maluchom podobały się zarówno nowoczesne aparaty, jak i te używane dawniej. Z dużym zainteresowaniem przyglądały się przedmiotom związanym z pracą fotografa, takim jak: torba (etui), blenda, pas fotograficzny, lampa błyskowa, ładowarka, karty pamięci, klisza, z którymi chętnie się fotografowały. Obejrzały fotoksiążkę, fotoalbum oraz zdjęcia wykonane przez panią Kasię. Pani fotograf wyjaśniła, jak zrobić piękne zdjęcia, gdzie się je wywołuje oraz powiedziała, jak bezpiecznie użytkować aparat fotograficzny. Na koniec zrobiła dzieciom zdjęcie grupowe, które po wywołaniu każdy otrzyma w prezencie. Będzie ono miłą pamiątką z przedszkola. Bardzo dziękujemy za przeprowadzenie ciekawych zajęć i opowiedzenie o pracy fotografa.

            Anna Sołtysik

            11

          • Podsumowanie akcji zorganizowanych w ramach obchodów „Dnia Ziemi”

            Współczesne społeczeństwo przejawia znaczną świadomość ekologiczną, coraz więcej osób dostrzega potrzebę ochrony przyrody i troski o czystość środowiska naturalnego. Organizowanych jest wiele inicjatyw proekologicznych. Są one popularne również w naszej gminie.

            W maju Zakład Gospodarki Komunalnej w Rymanowie zorganizował dwie akcje: „Sprzątanie Świata 2022”, „Zbiórka Makulatury”, do których włączyły się szkoły z terenu Gminy Rymanów. Zakończyły się one ogromnym sukcesem: udało się zebrać 13 000 kg śmieci, a także 16 ton makulatury. W tym miejscu pragniemy się pochwalić – w rankingu szkół, które dostarczyły najwięcej makulatury na pierwszym miejscu uplasowała się Szkoła Filialna w Puławach, gdzie zebrano 1070 kg , co daje średnio 76,43 kg na jednego ucznia.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom za zaangażowanie.

        • Serwetki na Dzień Mamy

          • Serwetki na Dzień Mamy

            #laboratoriaprzyszlosci

            W piątek 13 maja w klasach 4 i 5 odbyły się ciekawe zajęciach z wykorzystaniem maszyny do szycia, którą szkoła otrzymała z projektu" Laboratoria przyszłości". Zajęcia szycia rozwijają umiejętności manualne, myślenie logiczne i przestrzenne. Uczą cierpliwości i kreatywności. Na lekcjach techniki uczniowie zostali zapoznani z ogólną budową maszyny, obsługą maszyny i podstawowymi rodzajami ściegów.

            Kasa 5 spróbowała swoich umiejętności w szyciu, podejmując się ważnego zadania, jakim było uszycie serwetki dla mamy. Taka własnoręcznie wykonana praca na pewno będzie cennym upominkiem z okazji zbliżającego się Dnia Mamy. Zaczęliśmy od pomiaru tkaniny metrem krawieckim, a następnie wykroju serwetki. Jedną serwetkę przyozdobiliśmy, doszywając koronkę. Oczywiście najpierw należało wszystko sfastrygować. Kolejny najważniejszy krok to szycie na maszynie z przestrzeganiem zasad BHP. Każdy z uczniów mógł popróbować swoich sił w szyciu. Nie była to taka łatwa sprawa, serwetka uciekała spod igły, gdy przycisnęliśmy mocno pedał, no i należało szyć po linii prostej.

            Jak na pierwszy raz serwetki wyszły bardzo ładnie. Okazało się, że nie tylko dziewczyny mają talent do szycia, ale i chłopcy wykazali się znacznymi umiejętnościami w tym zakresie. Mamy nadzieję, że zajęcia przyczynią się do tworzenia własnych projektów.

            Marta Cypcar

             

             

            12
        • Lekcja konstruowania w SF Puławy

          • Lekcja konstruowania w SF Puławy

            #laboratoriaprzyszlosci

             

            "Sztuka niejedno ma imię" - to tematyka, którą zajmowali się uczniowie klasy trzeciej w ciągu ostatnich kilka tygodni. W tym czasie poznawali różne rodzaje sztuki, również tej współczesnej. Dnia 13 maja uczniowie obu klas brali udział w zajęciach edukacji technicznej, na których wykorzystano klocki KORBO. Prezentowane wyposażenie zostało zakupione dzięki udziałowi szkoły w programie #laboratoriaprzyszłości .  Celem tych zajęć było uświadomienie uczniom, że każdy może być artystą. Klocki KORBO stały się wspaniałym narzędziem do tworzenia rzeżby przestrzennej. Uczniowie korzystając z instrukcji konstuowali rózne przedmioty. Towarzyszyły im niezwykle pozytywne emocje. Jak widać udział w tym projekcie był bardzo dobrą decyzją.

            Daria Szturc

            4
        • Wycieczka do biblioteki

          • Wycieczka do biblioteki

            Miesiąc maj kojarzony jest z czytelnictwem i książkami. W związku z tym, w ramach zachęcania dzieci do takiej formy aktywności uczniowie z klasy II odwiedzili znajdującą się w Sieniawie  filię Gminnej Biblioteki Publicznej w Rymanowie. Dzieci z zainteresowaniem zapoznały się z nowym dla nich miejscem. Podczas wizyty w bibliotece  miały możliwość przejścia między regałami, dowiedziały się jakie książki można wypożyczyć, jak są poukładane i co trzeba zrobić aby zapisać się do biblioteki.

                                                                                                                           Anna Rysz

        • Wycieczka SF do Pijalni Czekolady

          • Wycieczka SF do Pijalni Czekolady

            6 maja uczniowie Szkoły Filialnej w Puławach uczestniczyli w wycieczce do “Starej Fabryki Czekolady”  w Korczynie, która  jest jedyną na Podkarpaciu oraz w Polsce pijalnią czekolady. 

            Podczas wycieczki zwiedzaliśmy wnętrze budynku, które urządzone jest w stylu starej fabryki. W planie przewidziano spotkanie z cukiernikiem, degustację różnego rodzaju wyrobów czekoladowych, pokaz filmu pt. ,,Od ziarna do czekolady” oraz udział w warsztatach czekoladowych.  Pan cukiernik przybliżył nam wiadomości o tym, jak powstaje czekolada i różne jej rodzaje. Dzieci miały okazję zobaczyć drzewo, owoce i liście kakaowca, dowiedzieć się i zobaczyć w jakich częściach świata one rosną, poznać skrócony proces wytwarzania czekolady . Następnie przyszedł czas na to, na co wszyscy czekaliśmy. Wzięliśmy udział w warsztatach czekoladowych. Każdy miał okazję samodzielnie zrobić czekoladowego lizaka i własną czekoladę, które mógł wzbogacić różnorodnymi owocowymi dodatkami według własnego uznania i smaku. 

            Po wizycie w Pijalni Czekolady pojechaliśmy do Sali Zabaw "Smyk" w Krośnie, gdzie dzieci mogły aktywnie spędzić czas. 

            Był to na pewno udany wyjazd, który uczniowie zapamiętają na długo.

              wychowawcy SF

            10

             

             

        • Wyjazd do teatru

          • Wyjazd do teatru

            Po dłuższej przerwie spowodowanej pandemią 22 kwietnia dzieci klas 0 – III wyjechały do teatrzyku w Rymanowie. Na scenie występowali aktorzy Katolickiego Teatru w Krakowie, przedstawiając sztukę pt  „Przygody Sindbada Żeglarza”.  Piękna dekoracja, kolorowe kostiumy i muzyka sprawiły, że dzieci z zaciekawieniem obejrzały spektakl. Zadowolone bezpiecznie powróciły do szkoły.

                                                                             Wychowawcy klas 0 - III

        • "Maj - rocznica wielkich serc!"

          • "Maj - rocznica wielkich serc!"

            28 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 231 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. 

            3 maja 1791 roku – Sejm Czteroletni uchwalił ustawę rządową, zwaną później Konstytucją 3 Maja. Konstytucję Majową uchwalono w czasach szczególnie trudnych dla Polaków. Ustawa zasadnicza wprowadzała trójpodział władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą. Gwarantowała prawo powszechnej wolności dla szlachty i mieszczaństwa. Regulowała ona zasady funkcjonowania władz państwowych oraz prawa i obowiązki obywateli Rzeczpospolitej Obojga Narodów. Była to pierwsza konstytucja w Polsce i w Europie.

            Zaprezentowany przez uczniów montaż słowno – muzyczny wypełniony był patriotycznymi wierszami oraz pieśniami. W trakcie występu zaśpiewano piosenki tematycznie związane z konstytucją: „Witaj, majowa jutrzenko”, „Jak długo w sercach naszych”. Na uwagę zasługują wspaniałe występy naszych solistek: Kamili Jaślar, Ewy Sitek oraz Leny Bruk.  Niezapomniane wrażenie wywarła również Julia Walus, która zagrała na wiolonczeli hymn Polski. Całość uatrakcyjniły występy muzyczne: Leny Bruk grającej na flecie, Julii Bruk na skrzypcach oraz Rolanda Rusnoka na klarnecie.

            Uroczystość przybliżyła wszystkim zebranym wydarzenia z okresu panowania króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Była to ciekawa lekcja historii i patriotyzmu.

             

            Małgorzata Gomułka- Wojtoń

             

            49
        • Spotkanie z żołnierzem

          • Spotkanie z żołnierzem

            We wtorek 27 kwietnia, w ramach innowacji „Poznajemy zaowdy”, gościliśmy w przedszkolu żołnierza – pana Pawła Wacławskiego, który pracuje w Piątym Batalionie Strzelców Podchalańskich w Przemyślu. Nasz gość wytłumaczył dzieciom, że żołnierz zajmuje się ochroną własnego kraju, bierze udział w akcjach zbrojnych poza terenem swojej ojczyzny ale także pomaga ludziom w czasie klęsk żywiołowych np. powodzi, pożarów. Opowiedział, jakie warunki należy spełnić, aby zostać żołnierzem i uświadomił najmłodszych, że nie każdy może nim zostać. Żołnierz jest prawdziwym patriotą i składa przysięgę wojskową. Natomoast przedszkolaki powinny znać „Katechizm polskiego dziecka” Władysława Bełzy. Pan Paweł przypomniał słowa tego wiersza. Zaprezentował dzieciom mundur wojskowy oraz przedmioty potrzebne w pracy żołnierza, takie jak: hełm, kompas, lornetka, noktowizor, radiostacja, które przedszkolaki mogły wziąć do ręki, obejrzeć, przymierzyć. Dużą atrakcją było malowanie twarzy nazywane maskowaniem lub kamuflarzem. Ciekawą zabawą było losowanie przedmiotów – zabawek kojarzących się z wojskiem, takich jak: śmigłowiec, dżip, czołg, ciężarówka wojskowa, spodnie moro, karabin, pistolet. Maluchy obejrzały w Internecie zdjęcia różnych pojazdów wojskowych oraz odgadywały zagadki dotyczące dwóch z nich. Na koniec każdy miał okazję sprawdzić swoją sprawność fizyczną, bo przecież żołnierz musi być sprawny. Pokonując tor przeszkód dzieci udowodniły, że mają predyspozycje do zostania żołnierzami w przyszłości. Dziękujemy za przybliżenie zawodu żołnierza, a także przeprowadzenie ciekawych i atrakcyjnych zajęć w przedszkolu oraz w zerówce.

            Anna Sołtysik

            54
        • Konkurs wielkanocny

          • Konkurs wielkanocny

            Przed nami najbardziej radosne i wiosenne święta. Nieodłącznym elementem wielkanocnego stołu jest jajko symbolizujące rodzące się życie. Tradycyjnie w naszej szkole, w klasach 0-III i przedszkolu zorganizowaliśmy „Konkurs na najpiękniejsza pisankę” Dzieci zdobiły tekturowe jajka różnymi technikami i  przyniesionymi ozdobami. Komisja z każdej klasy wybrała po trzy najbardziej pomysłowe i estetycznie wykonane jajka. Wszystkie nagrodzone dzieci otrzymają nagrody książkowe.

                                                                          Wychowawcy klas 0-III i przedszkola.

            1
        • OSTERN im Deutschunterricht

          • OSTERN im Deutschunterricht

            Ostatni dzień w szkole przed wiosenną przerwą upływał uczniom klas VII i VIII szybko i przyjemnie dzięki pięknej aurze, ale wpływ na to miały także wspólne zajęcia z języka niemieckiego.

            Tematyką ich były święta wielkanocne w krajach niemieckiego obszaru językowego oraz porównanie tradycji wielkanocnej z naszą polską.

            Dzięki zaangażowaniu wielu osób stworzona została gustowna dekoracja nawiązująca do omawianych treści. Wiele emocji dostarczała rywalizacja uczniów pracujących w grupach, którzy rozwiązywali quizy, zagadki, poznawali zwroty w języku niemieckim związane ze świętami, wskazywali na międzykulturowe różnice, utrwalali nazwy liczebników podczas odnajdywania jajek ukrytych w tekstach.

            Kluczowym punktem stało się szukanie czekoladowych jajek, które zgodnie z tradycją niemiecką, ukrył zajączek na terenie szkoły. Towarzyszył temu ogromny entuzjazm połączony ze śmiechem, radością, zabawą, bieganiem wokół szkoły i chęcią odnalezienia jak największej liczy niespodzianek, aby wrócić z koszykiem pełnym słodkości.  

            W klimat zbliżających się Świąt Wielkiej Nocy wprowadziły wszystkich wspólne życzenia.

            Taka forma przyswajania wiedzy spodobała się uczniom i jest dowodem na to, że warto podejmować starania, aby zachęcać naszą młodzież do poszerzania swoich horyzontów.

            Niech świąteczny czas przyczyni się do odpoczynku i przeżywania tych ważnych chwil w gronie najbliższych.

            FROHE OSTERN !!!

            Edyta Pałuk

             

            6

          • Wesołego Alleluja.

            grafika- pixabay.com

        • Pieczenie wielkanocnych babeczek

          • Pieczenie wielkanocnych babeczek

            #laboratoriaprzyszlosci

            Święta Wielkanocne tuż tuż, o czym przypomniał nam w szkole zapach babeczek.18 kwietnia w poniedziałek dzieci z zerówki już od rana przygotowywały potrzebne składniki do pieczenia wielkanocnych babeczek. Następnie odbyło się wspólne ucieranie ciasta, nakładanie do foremek i pieczenie. Dzieci z niecierpliwością czekały na moment, kiedy będą mogły skosztować swoich wypieków. Po upieczeniu, każde dziecko udekorowało swoje babeczki lukrem i kolorową posypką. Na koniec odbyła się degustacja, a rozchodzący się zapach ciasta przyciągał wszystkich do klasy 0.

            Do zajęć kulinarnych zostały wykorzystane kolorowe deseczki z laboratorium przyszłości.

            Marta Cypcar

             

            18
        • Akcja „Krośnieńskie Pola Nadziei”

          • Akcja „Krośnieńskie Pola Nadziei”

            "Pola Nadziei" to piękna, kwitnąca i coroczna kampania na rzecz krośnieńskiego hospicjum, podczas której zbierane są fundusze na rzecz tej placówki. Ofiarodawcy otrzymują w podziękowaniu ręcznie wykonane żonkile, stanowiące międzynarodowy symbol nadziei.

            Wolontariusze naszej szkoły już po raz kolejny włączyli się do akcji „Krośnieńskie Pola Nadziei”. 10 kwietnia 2022 roku w Niedzielę Palmową przy kościele po Mszach św. w Sieniawie i Pastwiskach,  uczniowie kwestowali na rzecz hospicjum w Krośnie. Każdy mógł otrzymać kwiatka – żonkila. Do tej akcji włączyła się również Szkoła Filialna w Puławach, przeprowadzając zbiórkę w Puławach i Wisłoczku.

            Składamy podziękowania wszystkim, którzy wsparli Hospicjum im. Św. Jana z Dukli w Krośnie. Dzięki Wam udało się zebrać środki pieniężne w kwocie 2228,00zł.                                                                           

            Dziękujemy za dar serca i bezinteresowną pomoc.

                                                                                   Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu

             

            2
        • Gminny Konkurs Talentów Przedszkolnych „O Nagrodę Pluszowego Misia”

          • Gminny Konkurs Talentów Przedszkolnych „O Nagrodę Pluszowego Misia”

            W środę 6 kwietnia odbył się wyczekiwany przez wszystkich gminny Konkurs Talentów Przedszkolnych „O nagrodę Pluszowego Misia”. Wśród wielu uczestników z różnych szkół i przedszkoli naszej gminy, wzięły w nim również udział dzieci z przedszkola i zerówki w Sieniawie. Uczestnicy recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz odgrywali inscenizacje. Po wysłuchaniu i obejrzeniu występów, odbyły się obrady jury, które przyznało: wyróżnienia, wyróżnienia specjalne oraz grand prix. Oto wyniki dzieci z Sieniawy:

            Przedszkole:

            Maja Radzik – wyróżnienie specjalne za recytację wiersza pt. „Paweł i Gaweł”,

            Helena Szturc – wyróżnienie specjalne za recytację wiersza pt. „Samochwała”,

            Emilia Golowska – wyróżnienie za recytację wiersza „Żuk”.

            Zerówka:

            Kornelia Kuźniar – wyróżnienie za wykonanie piosenki pt. „Zostań dziś moją przyjaciółką”,

            Liliana Szczęsna – wyróżnienie za wykonanie piosenki pt. „Taniec Mai”.

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i pluszowe maskotki.

            Serdecznie gratulujemy naszym małym gwiazdom.

            Wychowawcy przedszkola i zerówki

            18
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            „Coroczne obchody Światowego Dnia Wiedzy na Temat Autyzmu mają (…) zwrócić uwagę na niedopuszczalną dyskryminację, nadużycia i izolację, jakich doświadczają ludzie dotknięci autyzmem i ich najbliżsi.  Jak podkreśla Konwencja Praw Osób Niepełnosprawnych, osoby z autyzmem są równe wobec prawa i przysługują im wszystkie prawa człowieka i podstawowe wolności. (…) Pomóżmy im zrealizować swój potencjał i sprawmy, by mogli oni korzystać z istniejących możliwości oraz cieszyć się dobrobytem – jest to ich prawo przyrodzone” – podkreślił w swoim przesłaniu Sekretarz Generalny ONZ, Ban Ki-moon.

             

            Jak co roku 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Kwiecień jest miesiącem, kiedy na nowo przypominamy i rozpowszechniamy wiedzę na temat autyzmu. Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły również bardzo aktywnie przyłączyli się do tej akcji. Kolorem przewodnim, symbolizującym nadzieję dla osób z autyzmem na sprawniejsze funkcjonowanie w społeczeństwie, jest kolor NIEBIESKI. To właśnie ten kolor w ostatnim czasie dominował na zajęciach lekcyjnych w naszej szkole. Uczniowie wszystkich klas mieli możliwość pooglądać przygotowane wcześniej prelekcje kilku krótkometrażowych filmów przybliżających problem autyzmu wśród ich grup rówieśniczych. Skorzystały  zarówno dzieci oddziałów przedszkolnych, wczesnoszkolnych i starszych. Przedszkolaki brały również udział w zajęciach artystycznych, na których wykonywały prace plastyczne - oczywiście w kolorach niebieskich.

             „Autyzm jest wśród nas, wystarczy go poznać, wystarczy zrozumieć, aby zmienić świat osób z autyzmem na lepszy”. 

             

            Agnieszka Twardowska

             

            9