Aktualności

    • Aktualności

        • Wielki Konkurs Palm Wielkanocnych

          • Wielki Konkurs Palm Wielkanocnych

            Dnia 13 kwietnia 2025 roku reprezentacja uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie uczestniczyła w Wielkiej Paradzie Palm Wielkanocnych w Głębokiem.

            Podczas uroczystości nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszą palmę wielkanocną. Nasi uczniowie prezentowali zachwycające dzieło, wykonane wspólnie na warsztatach pod opieką nauczycieli: p. Marty Cypcar i p. Joanny Konderli-Oziminy. Zgodnie z tradycją panującą na naszych terenach było ono: ozdobne, kolorowe, przygotowane z różnorodnych materiałów. Palma Wielkanocna uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie zajęła II miejsce. Nasza szkoła otrzymała dyplom oraz upominek - materiały edukacyjne.

            Gratulujemy i dziękujemy  uczniom za zaangażowanie w konkurs oraz udział w uroczystości Parady Palm Wielkanocnych.

            Marta Cypcar

             

          • Wesołych Świąt Wielkanocnych

            Życzenia Radosnych Świąt Wielkanocnych wypełnionych nadzieją budzącej się do życia wiosny i wiarą w sens życia. Pogody w sercu i radości płynącej z faktu Zmartwychwstania Pańskiego oraz smacznego Święconego w gronie najbliższych osób życzy Dyrektor , Nauczyciele , Pracownicy SP w Sieniawie.

        • Wycieczka do Centrum Dziedzictwa Przyrodniczego w Posadzie Zarszyńskiej

          • Wycieczka do Centrum Dziedzictwa Przyrodniczego w Posadzie Zarszyńskiej

            9 kwietnia 2025 r. grupa Smerfów oraz Bystrzaków pod opieką wychowawców i opiekunów wybrała się do Centrum Dziedzictwa Przyrodniczego w Posadzie Zarszyńskiej. W sali Centrum Dziedzictwa Przyrodniczego dzieci obejrzały wypchane zwierzęta oraz gabloty z roślinami chronionymi i owadami. Obserwowały pod mikroskopem owady, bawiły się paskiem kinestetycznym, mierzyły swój wzrost przy miarce, aby poznać, jakie zwierzę do nich pasuje. Zaglądały do ula interaktywnego i słuchały odgłosów brzęczących pszczół. Przy tablicy interaktywnej oglądały zdjęcia zwierząt z lasu oraz wciskały przyciski, aby wysłuchać ich odgłosów. Każdy uczestnik wycieczki przechodził na bosaka ścieżką sensoryczną, składającą się z: kamieni, szyszek i kasztanów. Starszaki uczestniczyły w zabawie w „Kalambury”, gdzie pokazywały ruchem zwierzę lub daną czynność. Wszyscy chętnie fotografowali się przy tablicy z bocianem. Ciekawą atrakcją były zajęcia plastyczne w grupach, podczas których maluchy tworzyły swoje wspomnienia z wizyty w Centrum Dziedzictwa Przyrodniczego oraz ozdabiały ekomagnesy.

            Po zajęciach dzieci udały się na spacer po parku, w którym podziwiały pomniki przyrody ożywionej (drzewa), gatunki chronionych roślin, w tym kwiaty wiosenne, hotel dla owadów, przyrodnicze „Koło fortuny”, drewniane rzeźby i domek oraz bocianie gniazdo.

            Na zakończenie przedszkolaki z obydwu grup bawiły się na placu zabaw. Wycieczka upłynęła w miłej i radosnej atmosferze. Zadowolone dzieci z własnoręcznie wykonanymi magnesami wróciły do szkoły.

            Anna Sołtysik, Justyna Walus

             

            74
        • Warsztaty Palm Wielkanocnych w Domu Ludowym w Głębokiem

          • Warsztaty Palm Wielkanocnych w Domu Ludowym w Głębokiem

            Dnia 9 kwietnia 2025 roku reprezentacja uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie, pod opieką nauczycieli: p. Marty Cypcar i p. Joanny Konderlii - Oziminy, wzięła udział w Warsztatach Palm Wielkanocnych, które odbyły się w Domu Ludowym w Głębokiem. Pod czujnym okiem pań z Koła Gospodyń Wiejskich z Milczy i Głębokiego oraz pracowników Gminnego Ośrodka Kultury w Rymanowie, uczennice wykonywały kwiaty z krepiny do wspólnej palmy wielkanocnej. Przygotowane krokusy, hiacynty i róże oraz gałązki suchych traw, tui i jałowca utworzyły piękną, wysoką palmę, która będzie reprezentować naszą szkołę w Konkursie Palm Wielkanocnych podczas uroczystości Wielkiej Parady Palm Wielkanocnych w Głębokiem.

            Dziękujemy  Radzie Rodziców za sfinansowanie wyjazdu na warsztaty, a panu sołtysowi a zarazem radnemu Dariuszowi Bekowi za poświęcony czas i bezpieczne przetransportowanie nas na miejsce spotkania.

            Składamy również podziękowania organizatorom warsztatów za mile spędzony czas i przekazanie młodemu pokoleniu tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi.

             

            Marta Cypcar

             

            2
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony był Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony przez ONZ. Głównym przesłaniem tego dnia było podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów był kolor niebieski. W naszej szkole obchody  zainicjowali najmłodsi uczniowie z oddziałów przedszkolnych.

            Dzień ten w przedszkolu można opisać jako okazję do edukacji dzieci na temat autyzmu, tolerancji i akceptacji. 

            Celem było uświadomienie dzieciom, że autyzm jest odmiennym sposobem rozwoju człowieka, nauczyć dzieci akceptacji, zrozumienia i tolerancji dla osób z autyzmem oraz przygotować dzieci na różnice w nawiązywaniu przyjaźni z osobami z autyzmem.

            W tym dniu dzieci z obydwóch oddziałów przedszkolnych ubrały się na niebiesko na znak solidarności, obejrzały krótką prezentację, uczestniczyły w pogadance na temat autyzmu - uświadomiły sobie, że osoby ze spektrum autyzmu, chociaż wyglądają zupełnie zwyczajnie, to odbierają świat  inaczej niż większość z nasoraz wykonały piękne prace plastyczne. Wszystkie podjęte działania miały na celu podniesienie świadomości naszych  najmłodszych uczniów na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na problemy i potrzeby osób z autyzmem. Sądząc po zachowaniu uczniów- działania przyniosły skutek. 

             

            Natalia Krupianik

             

            20
        • Światowy Dzień Autyzmu w zerówce

          • Światowy Dzień Autyzmu w zerówce

            2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – dzień, który ma na celu zwiększenie wiedzy o autyzmie, promowanie akceptacji oraz zrozumienia osób, które zmagają się z tym zaburzeniem. W naszej szkole również włączamy się w obchody tego ważnego dnia, organizując różnorodne wydarzenia, które pomagają dzieciom zrozumieć, czym jest autyzm i jak mogą wspierać swoich rówieśników.

            Dzieci z zerówki w tym dniu przyszły ubrane na niebiesko ponieważ niebieski jest kolorem symbolizującym autyzm. Podczas zajęć wysłuchały opowiadania pt. „Jaś i niebieskie motyle”, obejrzały film edukacyjny o autyźmie i wykonały prace plastyczne głównie z niebieskimi motylami. Dzień Autyzmu to doskonała okazja, aby już od najmłodszych lat kształtować postawy szacunku, tolerancji i empatii. Wspólne obchody tego dnia pomagają dzieciom zrozumieć, że wszyscy jesteśmy różni, ale wszyscy zasługujemy na szacunek i akceptację. Pragniemy, aby nasza szkoła była miejscem, w którym każdy czuje się bezpieczny i akceptowany, niezależnie od różnic.

             

            Beata Bruk

             

            9
        • Konkursy religijne

          • Konkursy religijne

            W marcu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursach o tematyce religijnej.
            Laura Janowska, Ada Walus i Iga Sabat rywalizowały z uczniami naszego dekanatu w znajomości Ewangelii Mateusza.
            Milena Miś i Zuzanna Walus próbowały natomiast swoich sił w tematyce znajomości życia św. Maksymiliana Kolbe rywalizując z uczniami z powiatu.

            Konkursy odbyły się przy parafii w Iwoniczu oraz w budynkach MZSP w Miejscu Piastowym. Uczniowie zaprezentowali się z bardzo dobrej strony a poziom konkursów był niezwykle wysoki.

            Dziękujemy za wysiłek i gratulujemy nabytej wiedzy, która pozostanie z Nimi na długie lata.

            Dawid Wierdak

             

            2
        • Laureaci gminnych konkursów plastycznych „Wielkanocna Kartka Świąteczna” i „Najpiękniejsza Ozdoba Wiosenna”

          • Laureaci gminnych konkursów plastycznych „Wielkanocna Kartka Świąteczna” i „Najpiękniejsza Ozdoba Wiosenna”

            Wraz z nadchodzącą wiosną, uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie, aktywnie zaangażowali się w organizowane gminne konkursy plastyczne, tworząc kreatywne prace twórcze.

            Konkurs „Wielkanocna Kartka Świąteczna” został zorganizowany przez Burmistrza Gminy Rymanów, pana Grzegorza Wołczańskiego. Wśród wielu nadesłanych kartek świątecznych, wyróżnione zostały kartki uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sieniawie. Laureatami zostali:

            II miejsce - Jakub Bolanowski kl. 5,

            III miejsce - Ewelina Twardowska kl. 4.

            Nagrody dla zwycięzców osobiście wręczył Burmistrz Gminy Rymanów, pan Grzegorz Wołczański.

            W konkursie „Najpiękniejsza Ozdoba Wiosenna” zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim wzięli udział najmłodsi uczniowie naszej szkoły. Uroczyste rozdanie dyplomów i nagród odbyło się 28 marca. Wśród laureatów znaleźli się:

            II miejsce – Milena Łagosz kl. 2,

            II miejsce - Zuzanna Kurc kl. 1,

            II miejsce - Zofia Kurc kl. 1,

            III miejsce - Zuzanna Szczęsna kl. 2,

            wyróżnienie - Wojciech Walus kl. 1.

            Gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom wspaniałych prac i dziękujemy za zaangażowanie!

            Marta Cypcar

             

            3

          • OGŁOSZENIE

            Poszukujemy, posiadającego odpowiednie kwalifikacje, pracownika na stanowisko psychologa szkolnego w Szkole Podstawowej w Sieniawie.

            Osoby zainteresowane proszone są o kontakt pod nr tel.: 134359038.

            Dyrektor SP w Sieniawie

            Piotr Boczar

        • Innowacje pedagogiczne z przyrody w klasie 4 - ciąg dalszy

          • Innowacje pedagogiczne z przyrody w klasie 4 - ciąg dalszy

            W ramach dalszej realizacji innowacji pedagogicznej z przyrody w klasie 4 przeprowadzono szereg zajęć praktycznych, które miały na celu rozwijanie zainteresowania uczniów przyrodą oraz kształtowanie postaw prozdrowotnych. Zajęcia te pozwoliły uczniom na aktywne uczestnictwo w procesie edukacyjnym oraz zdobywanie wiedzy poprzez działanie.
            Jednym z tematów zajęć było sadzenie roślin doniczkowych. Dzięki temu uczniowie poznali warunki niezbędne do wzrostu roślin oraz sposoby ich pielęgnacji.
            Kolejnym etapem zajęć było składanie modeli szkieletu człowieka oraz modeli układów wewnętrznych organizmu. Uczniowie, pracując w parach, analizowali budowę poszczególnych części ciała oraz funkcjonowanie narządów wewnętrznych. Ta forma nauki pozwoliła na lepsze zrozumienie anatomii człowieka oraz znaczenia poszczególnych układów dla prawidłowego funkcjonowania organizmu.
            Podczas zajęć dotyczących zdrowego stylu życia uczniowie przygotowywali sałatki warzywne i owocowe. Po wykonaniu zadania nastąpiła degustacja przygotowanych sałatek, co było doskonałą okazją do rozmów na temat wartości odżywczych warzyw i owoców oraz ich roli w codziennej diecie.
            W ramach promowania czynnego wypoczynku uczniowie wykonywali różnorodne ćwiczenia gimnastyczne. Zajęcia te miały na celu uświadomienie, jak ważna jest regularna aktywność fizyczna dla zdrowia i dobrego samopoczucia.

            Dzięki zastosowaniu metod aktywizujących dzieci miały okazję doświadczyć nauki w sposób praktyczny, co przyczyniło się do lepszego przyswojenia wiedzy oraz kształtowania pozytywnych nawyków.

            Alina Bargiel-Jurczyk

             

            41
        • Akcja "Wiosenne sprzątanie"

          • Akcja "Wiosenne sprzątanie"

            Dnia 28 marca w Sieniawie odbyła się akcja "Wiosenne sprzątanie”, zaproponowana przez Zakład Gospodarki Komunalnej w Rymanowie. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 4-7 wraz ze swoimi opiekunami. Celem przedsięwzięcia było uporządkowanie najbliższego otoczenia szkoły oraz promowanie postaw proekologicznych wśród młodzieży.

            Uczniowie podzieleni na grupy przystąpili do pracy z wielkim zaangażowaniem. Sprzątali teren wokół szkoły, boisko szkolne, place zabaw, obrzeża ulic oraz przystanki autobusowe. Wszyscy uczestnicy zostali wyposażeni w kamizelki odblaskowe, rękawice ochronne oraz worki na śmieci. Zbierano różnego rodzaju odpady, w tym papier, plastik, szkło oraz inne śmieci pozostawione poza miejscem ich przeznaczenia.

            Dzięki wspólnej pracy uczestnicy nie tylko zadbali o swoje otoczenie, ale również mieli okazję zintegrować się i spędzić czas na świeżym powietrzu. Akcja "Wiosenne porządki" pokazała, że nawet małe gesty mogą przyczynić się do poprawy stanu naszego środowiska. Po zakończonej akcji uczestnicy otrzymali drobny poczęstunek ufundowany przez Fundację Jaś Wędrowniczek oraz Uzdrowisko S.A. Rymanów.

            Mamy nadzieję, że takie inicjatywy staną się tradycją i będą kontynuowane w kolejnych latach.

            Alina Bargiel-Jurczyk

             

            18
        • I miejsce Laury w konkursie recytatorskim

          • I miejsce Laury w konkursie recytatorskim

            21 marca odbył się Powiatowy Konkurs Polskiej Poezji Sybirackiej, organizowany przez Starostwo Powiatowe w Krośnie oraz Zespół Szkół w Iwoniczu. Jego celem jest: krzewienie wśród młodzieży postaw patriotycznych, kształtowanie wrażliwości na piękno języka polskiego oraz promocja talentów recytatorskich.

            Każdy z uczestników miał za zadanie wygłosić utwór poetycki o tematyce sybirackiej.

            Szkołę Podstawową w Sieniawie reprezentowała Laura Janowska. Recytowała wzruszający utwór Marii Wielgosz „Dziecko Syberii”. Z wielkim wyczuciem przekazała emocje zawarte w wierszu. Jej występ zdobył uznanie jury, które przyznało naszej uczennicy I miejsce.

            Gratulujemy Laurze i życzymy jej dalszych sukcesów.

             

        • Moda na języki obce

          • Moda na języki obce

            We wtorek 18 marca w klasie drugiej odbył się „Class fashion show” - czyli klasowy pokaz mody. Uczniowie przedstawiali swoje ubrania doskonaląc przy tym swoje umiejętności językowe. Oto krótka fotorelacja.

            Joanna Konderla - Ozimina

             

        • Żegnaj zimo, witaj wiosno!

          • Żegnaj zimo, witaj wiosno!

            „Marzanno, Marzanno słomiana panno, idź gdzie pieprz rośnie zrób miejsce wiośnie”

            Wiosna to najpiękniejsza pora roku. Przyroda budzi się do życia, kwiaty kwitną, ptaki ćwierkają. Świat jest piękny, kolorowy. Słońce świeci coraz dłużej i jest coraz cieplej.
            W pierwszy dzień wiosny dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I-III uczestniczyli w przemarszu z Marzannami aby pożegnać zimę. Przy takim wsparciu wiosna, nie tylko ta kalendarzowa, po prostu musi nadejść.

            Wychowawcy

            4
        • Dzień Kolorowej Skarpetki w oddziałach przedszkolnych

          • Dzień Kolorowej Skarpetki w oddziałach przedszkolnych

            21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa zwany również Dniem Kolorowej Skarpetki. Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się, że osoby z Zespołem Downa mają takie same potrzeby, jak osoby pełnosprawne. Mimo, że każdy z nas jest inny, to ta różnorodność jest naturalna. Mamy takie samo prawo do szacunku, tolerancji, akceptacji i miłości. W tym dniu dzieci założyły kolorowe skarpetki „nie do pary”, jako wyraz solidarności z osobami z Zespołem Downa. Zakładając niepasujące skarpetki pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący – dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka.

            Wychowawcy przedszkola i zerówki

            4
        • Projekt edukacyjny WITAMINKI - pomidor

          • Projekt edukacyjny WITAMINKI - pomidor

            W ramach projektu edukacyjnego Witaminki grupa przedszkolna „Smerfy” miały okazję poznać kolejne owocowe warzywo jakim jest pomidor. Zajęcia odbywały się według następującego planu:  

            • Prezentacja pomidora oraz określanie cech charakterystycznych takich jak: smak, kształt, kolor, odmiany i budowa.
            • Oglądanie filmu pt. „Częstujcie się – Pomidor”.
            • Co możemy przygotować z pomidora? Omówienie potraw.
            • Zabawa przy piosence Pomidor – Jan Brzechwa.
            • Zabawa matematyczna.
            • Rozwiązywanie zagadek.
            • Degustacja różnych odmian pomidorów.
            • Sianie nasion pomidorów.

            Każde zajęcia w ramach projektu Witaminki promują zdrowe nawyki żywieniowe. Zachęcam do spożywania warzyw i owoców gdyż są niezbędne dla zdrowia, ponieważ dostarczają organizmowi witamin, błonnika pokarmowego oraz niektórych składników mineralnych.

            Justyna Walus

            27
        • Zajęcia biblioteczne w przedszkolu

          • Zajęcia biblioteczne w przedszkolu

            W środę 19 marca odbyły się zajęcia biblioteczne prowadzone przez Panią Annę Wychowałek z Gminnej Biblioteki Publicznej w Rymanowie Filia w Sieniawie. Przedszkolaki wysłuchały bajki pt. „Śniadanie na trawie”. Bajka uczy, że każdą decyzję należy dobrze przemyśleć i nie podejmować jej zbyt pochopnie. Dzieci po wysłuchaniu opowieści wykonały przepiękne biedroneczki. Pani Ania zachęcała przedszkolaków do odwiedzania biblioteki. Ja również zachęcam rodziców aby wybrać się z dzieckiem w celu wypożyczenia ciekawych pozycji książkowych i rozwijania czytelnictwa.

            Justyna Walus

            11
        • Dzień bez plecaka

          • Dzień bez plecaka

            W piątek 21.03.2025 roku w naszej szkole świętowaliśmy nadejście wiosny. Uczniowie przyszli do szkoły bez plecaków, przynosząc książki i przybory szkolne w oryginalnych opakowaniach. Pomysły były bardzo różne i bardzo wyjątkowe. Uśmiechów oraz radości również było bardzo wiele. Każdy pomysł był bardzo dobry i chyba nie zdarzył się „plecak”, który się powtórzył. Gratulujemy oryginalności i dziękujemy za wspólną zabawę.

            Witold Niemczyk

             

             

            8
        • Projekt artystyczno-edukacyjny „Witaj Wiosno”

          • Projekt artystyczno-edukacyjny „Witaj Wiosno”

            Dnia 20 marca 2025 r., z okazji zbliżającego się Dnia Wiosny, w SP w Sieniawie odbyła się prezentacja projektu pod hasłem „Witaj Wiosno”. Uczniowie klasy 7 na lekcjach plastyki zajmowali się realizacją zadań do projektu artystyczno-edukacyjnego. Jego celem była praca nad wybranym tematem dotyczącym obchodów związanych z pierwszym dniem wiosny. Uczniowie wykorzystywali swoją wiedzę i umiejętności do przygotowania przydzielonych im zadań. Wymagało to od nich samodzielności, odpowiedzialności, zaangażowania oraz kreatywnego myślenia. Poszczególne grupy prezentowały efekty swojej pracy.                    

            Były wśród nich:

            - prezentacje multimedialne (Obchody Dnia Wiosny w Polsce i innych krajach, Zwiastuny Wiosny),

            - plakaty, dekoracje o wiośnie,

            - pokaz mody wiosennej na różne okazje,

            - scenka humorystyczna o wagarach w szkole,

            - piosenki i quizy o wiośnie,

            Na prezentację zostali zaproszeni uczniowie klas młodszych 1-3. To wydarzenie było świetnym sposobem na wprowadzenie dzieci w atmosferę powitania wiosny. Najmłodsi mieli możliwość sprawdzenia swojej wiedzy na temat kwiatów i zwierząt, które są zwiastunami wiosny.

            Dziękujemy za udział w prezentacji projektu i wspólną zabawę przy wiosennych piosenkach.

             

            Marta Cypcar

             

            3
        • Wycieczka SF do teatru

          • Wycieczka SF do teatru

            Dnia 10 marca nasza szkoła uczestniczyła w wycieczce do teatru w Krośnie. Przed wyjazdem dzieci przypomniały sobie zasady bezpiecznej podróży oraz jak należy zachowywać się w miejscach publicznych. Celem wycieczki było kształtowanie wrażliwości estetycznej oraz kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się podczas spektaklu. Najpierw odwiedziliśmy salę zabaw SMYK, gdzie dzieci aktywnie spędzały czas. Następnie w RCKP obejrzeliśmy spektakl "Doktor Dolittle i jego zwierzęta". Był to ciekawy przekaz, który się bardzo wszystkim podobał.

            wychowawcy SF

            44
            3